Проверьте свою грамотность в Международный день грамотности 2024! (5-8 кл.)
Тест для учащихся 5–8-х классов
8 сентября – Международный день грамотности
К 215-летию Николая Васильевича Гоголя
Проверьте свою грамотность!
- Вставьте пропущенные буквы и запятые в тексте.
Но как полюбить братьев как полюбить людей? Поблаг...дарите бога прежде всего за то что вы русский. Если только возлюбит русский Россию возлюбит и всё что н... есть в России. Но прямой любви ещё н... слышно н... в ком: вы умеете только печалит...ся да раздражат...ся слухами обо всём дурном, что в России н... делается в вас всё это производит только одну ч...рствую досаду да уныние. Нет если вы де...ствительно полюбите Россию у вас пропадёт тогда сама собой та близорукая мысль будто в теперешнее время вы уже ничего не можете сделать для неё и будто вы ей уже не нужны совсем.
(из письма Н. В. Гоголя к А. П. Толстому)
- В каком из вариантов все слова с НЕ пишутся слитно?
А. Никем (не)найденный, (не)успевший на автобус.
Б. (Не)смотря на усталость, (не)без опасения.
В. (Не)взирая на головную боль, мне было (не)когда.
Г. (Не)торопливо вышагивал, никогда прежде (не)испытанное чувство.
- Подчеркните ошибки в образовании формы слов, напишите правильный вариант.
А. Эту книгу читать было более легче – __________________________.
Б. Трёхстам страницам рукописи – _______________________________.
В. Трое женщин стирали у реки – ________________________________.
Г. Собака съела мой тапок – _____________________________________.
- Определите значения некоторых слов эпохи Н. В. Гоголя.
А. Дилижанс – __________________________________________________________________
Б. Стряпчий – ___________________________________________________________________
В. Лапотник – ___________________________________________________________________
- Определите значения выражений, встречающихся в произведениях и письмах Н. В. Гоголя.
А. Зарубить в голову – _______________________________
Б. Бить себя в грудь – ________________________________
В. Порядочная голова – ______________________________
Г. Напустить туману – _______________________________
- Каждая пословица образована из двух существующих. Напишите их.
А. Сделал дело – потехе час.
- _____________________________________
- _____________________________________
Б. Работа не воробей, вылетит – не поймаешь.
- _____________________________________
- _____________________________________
- Какие произведение не писал Н. В. Гоголь?
А. «Шинель».
Б. «Демон».
В. «Тарас Бульба»
Г. «Портрет».
Д. «Маскарад».
Е. «Пиковая дама».
Посмотреть ответы и комментарии
1. Но как полюбить братьев, как полюбить людей? Поблагодарите бога прежде всего за то, что вы русский. Если только возлюбит русский Россию, возлюбит и всё, что ни есть в России. Но прямой любви ещё не слышно ни в ком: вы умеете только печалиться да раздражаться слухами обо всём дурном, что в России ни делается, в вас всё это производит только одну чёрствую досаду да уныние. Нет, если вы действительно полюбите Россию, у вас пропадёт тогда сама собой та близорукая мысль, будто в теперешнее время вы уже ничего не можете сделать для неё и будто вы ей уже не нужны совсем. 2. В. 3. А. Более легко или легче. Б. Трёмстам. В. Три женщины. Г. Мою тапку. 4. А. Многоместная карета для перевозки пассажиров, почты, багажа. Б. Чин или должность государственного служащего. В. Человек, который делает лапти или ходит в них; крестьянин. 5. А. Запомнить. Б. Клясться. В. Порядочный человек. Г. Запутать, обмануть. 6. А. Сделал дело — гуляй смело. Делу время, потехе час. Б. Работа не волк, в лес не убежит. Слово не воробей, вылетит — не поймаешь. 7. Б, Д, Е.
Комментарии к ответам
1. Но как полюбить братьев,(1) как полюбить людей? Поблагодарите бога прежде всего за то,(2) что вы русский. Если только возлюбит русский Россию,(3) возлюбит и всё,(4) что ни есть в России. Но прямой любви ещё не слышно ни в ком: вы умеете только печалиться да раздражаться слухами обо всём дурном,(4) что в России ни делается,(5) в вас всё это производит только одну чёрствую досаду да уныние. Нет,(6) если вы действительно полюбите Россию,(3) у вас пропадёт тогда сама собой та близорукая мысль,(7) будто в теперешнее время вы уже ничего не можете сделать для неё (8) и будто вы ей уже не нужны совсем.
Пунктуация:
1 – запятая при повторе внутри предложения;
2 – запятая внутри союза «за то, что», отделяющего придаточную часть от главной;
3 – запятая, отделяющая придаточную часть с союзным словом «если» перед главной частью сложного предложения;
4 – запятая, отделяющая придаточную часть союзным словом «что»;
5 – запятая между частями сложного предложения;
6 – запятая ставится после слов, обозначающих утверждение или отрицание, таких как «да», «конечно», «нет» и т. п.;
7 – запятая перед придаточной частью с изъяснительным «будто» в значении «что»;
8 – между однородными придаточными частями стоит союз И, запятая не нужна.
Орфография:
Поблагодарите – образовано от словарного слова «благодарить».
Что ни есть, что ни делается – частица НИ усиливает утверждение.
Не слышно ни в ком – предикативное наречие «не слышно» по функции близко глаголу-сказуемому; частица НИ как усилительная при наличии уже выраженного отрицания сказуемым «не слышно».
Печалиться, раздражаться – в глаголах, которые отвечают на вопросы что делать? что сделать?, пишется –ТЬСЯ.
Чёрствую – при выборе гласной О/Ё после Ч нужно подобрать проверочное слово; в проверочном слове «черстветь» пишется Е.
Действительно – слово зафиксировано в словаре.
2. Невзирая на – предложное сочетание, пишется слитно.
Не́когда – наречие в функции сказуемого со значением «нет свободного времени»; «никогда́» – отриц. местоим. наречие со значением «ни в какое время, ни при каких обстоятельствах».
3. А. Более легко или легче. Форма «легче» – простая сравнительная степень прилагательного и наречия. Так как в слове «легче» уже содержится степень сравнения, слово «более» лишнее.
Б. При склонении сложных количественных числительных изменяется каждая часть слова, хотя пишутся они как одно слово. «Трёмстам» – корректная форма числительного «триста» в Д. п.
В. Употребление собирательного числительного «трое» возможно только в сочетании с существительными мужского и общего рода, называющими лиц.
Г. То, что «тапки» в ед. ч. имеют форму «тапок», является распространённым заблуждением. То же можно сказать и про некоторые другие наименования обуви, которые часто пишут неправильно в ед. ч.: туфля, кроссовка, сандалия. Несмотря на расхождения в некоторых словарях, предпочтительнее всё же формы ж. р.
4. [См.: Толковый словарь Ушакова. Д.Н. Ушаков. 1935-1940.]
5. [См.: Фразеологический словарь русского литературного языка. — М.: Астрель, АСТ. А. И. Фёдоров. 2008; Большой словарь русских поговорок. — М: Олма Медиа Групп. В. М. Мокиенко, Т. Г. Никитина. 2007]
6. [См.: Зимин В.И. Словарь-тезаурус русских пословиц, поговорок и метких выражений. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА, 2012. – 736 с.]
- Войдите на сайт для отправки комментариев